12月2日下午，“北极星朗诵艺术团预备演员第二次培训课暨第六期导读老师专修课”在杭州银行南京分行顺利开课。本次活动由曹裕萍团长全程策划，由杭州银行江北新区支行大力支持，支行财富总王云云担任主持人，特邀戈弋老师担任指导。


   
课堂精彩呈现   
     培训课上，六组学员依次登台，演绎了多部经典朗诵作品，戈弋老师针对每一组的表演进行了细致点评与专业指导。

       第一组演绎《青春入场券》，由书涵担任组长，组员谭鸿、何文君共同呈现青春活力。戈弋老师点评：朗诵要有视像，融入场景，投入角色。

       第二组带来《月光下的中国》，组长陈群与唐砺、庞黎斌、张瑞红、程华娟共同展现祖国之美。戈弋老师点评时强调：“对中国和中华民族文化的情感要自然融入，突出月光下的意境美。朗诵要与书写习惯区别开，通过停顿与观众情感交流。可以在月夜中寻找真实感受，以发自内心的语态赞美祖国。”

        第三组朗诵《时光里的我们》，组长朱江洪与陈瑞雪、夏宁、吴薇共同演绎时光感悟。戈弋老师指出：“开场需营造活泼俏皮氛围，通过演员演绎引起观众共鸣。要在感慨与规律之间自然切换，追求戏剧效果，让观众听得清楚、看得投入。”

        第四组呈现《四季的对话》，组长王箴智与邱娟、王佳敏展现四季变迁。戈弋老师指导：“要找到四季的差异——春的活力、夏的火热、秋的成熟、冬的静默。创作无固定规则，能感人即可。开场分合设计可进一步调整。”

        第五组演绎《牵挂》，组长王琼与曹裕萍、王云云、肖京铃传递深情牵挂。戈弋老师强调：“要把爱的深沉与守候表现出来，把握好情感、情绪与爱的表达。整体要放开，语言表达需经过精心设计。”

      第六组带来《秋语》，组长方钧凤与丁冬梅、陈巧莲诠释秋之意境。戈弋老师总结道：“要放开演绎，戏要足。作品需精心打磨，不说无意之话，不传无情之声。大胆使用停顿，避免短语拖腔。要以日常说话形式为基础，放开声音模拟环境，体现自己对作品的理解与感悟，增强凝聚力、亲和力与感召力。”
  
专业指导：朗诵艺术的精髓
       本次培训系统讲解了朗诵中的语言表达技巧、情感体验与舞台表演要点。戈弋老师结合自身实践经验，分享了如何通过生活体验提升朗诵表现力，强调自然表达与情感传递的重要性。
       朗诵艺术的语言表达：强调使用自然语言，避免机械化朗读；通过练习提升语言感觉，避免过度技巧化；大胆运用停顿增强表达效果。
       朗诵技巧的改进：指出当前朗诵中普遍存在的腔调问题，倡导回归自然说话方式；强调模拟实际情境，调整声音表达；鼓励放开声音，避免因设备限制压抑表达。
       朗诵练习的方法：提出针对性练习建议，如每日解决一个小问题；强调互动性与情感投入，避免机械化表达；建议通过体验作品与生活经历丰富情感表达。
      朗诵艺术的深层理解：探讨情感与声音的结合，追求声情并茂；强调通过直接或间接生活经历丰富表达；指出艺术表达中的灵感闪现是宝贵体验。
      朗诵实践与示范：通过现场示范与实践环节，提升学员朗诵技巧；鼓励在实践中不断调整与改进表达方式。
      圆满落幕 此次培训课在浓厚的学习氛围中圆满结束。学员们纷纷表示，通过戈弋老师的专业指导与现场实践，对朗诵艺术有了更深刻的理解，将在今后的练习中不断打磨作品，提升演绎水平。

     最后曹裕萍团长总结：北极星朗诵艺术团将继续秉承“以情传声、以声传情”的艺术理念，为朗诵爱好者提供更多学习交流平台，推动朗诵艺术的传播与发展。


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